Skip to content
Extraits de code Groupes Projets

Comparer les révisions

Les modifications sont affichées comme si la révision source était fusionnée avec la révision cible. En savoir plus sur la comparaison des révisions.

Source

Sélectionner le projet cible
No results found

Cible

Sélectionner le projet cible
  • ressources/snt
  • epoc/epoc.forge.apps.education.fr
  • cours-nsi/terminale
  • cybersecurite/cyber
  • coutychristophe-laur/snt
  • cybersecurite/cyber-2-osint
  • cybersecurite/cyber-2-programmation
  • cybersecurite/cyber-2-reseaux
  • cybersecurite/cyber-2-steganographie
  • cybersecurite/cyber-2-web-client
  • cybersecurite/cyber-2-web-serveur
  • cybersecurite/cyber-2-cryptographie
  • cybersecurite/cyber-2-algo
13 résultats
Afficher les modifications
Affichage de
avec 0 ajout et 217 suppressions
Fichier supprimé
Fichier supprimé
Fichier supprimé
Fichier supprimé
Fichier supprimé
Fichier supprimé
Fichier supprimé
Fichier supprimé
---
author: à compléter
title: 📋 Internet
---
!!! abstract "Présentation"
Grâce à sa souplesse et à son universalité, internet est devenu le moyen de communication principal entre les hommes et avec les machines.
|Contenus|Capacités attendues|
|:--- | :--- |
|Protocole TCP/IP : paquets, routage des paquets| Distinguer le rôle des protocoles IP et TCP. Caractériser les principes du routage et ses limites. Distinguer la fiabilité de transmission et l'absence de garantie temporelle.|
|Adresses symboliques et serveurs DNS|Sur des exemples réels, retrouver une adresse IP à partir d'une adresse symbolique et inversement.|
|Réseaux pair-à-pair|Décrire l'intérêt des réseaux pair-à-pair ainsi que les usages illicites qu'on peut en faire.|
|Indépendance d'internet par rapport au réseau physique|Caractériser quelques types de réseaux physiques : obsolètes ou actuels, rapides ou lents, filaires ou non. Caractériser l'ordre de grandeur du trafic de données sur internet et son évolution.|
---
author: à compléter
title: 📚 Ressources
---
# Internet
## Ressource 1
!!! abstract "Présentation"
Dans cette activité, les élèves découvrent le thème Internet à travers une vidéo tirée du Mooc SNT. Puis l’enseignant.e présente les premières notions sur internet en introduisant la notion d’adresse IP simplement.
??? note "01. Introduction à internet"
<div class="centre">
<iframe
src="../a_telecharger/01/01. Introduction à internet - INTERNET.pdf"
width="1000" height="1000"
frameborder="0"
allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
</iframe>
</div>
[Ressources 01. Introduction à internet](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Internet/a_telecharger/01){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
## Ressource 2
!!! abstract "Présentation"
Dans cette activité, on présente quelques navigateurs classiques et une introduction aux langages HTML et CSS.
Les élèves observeront et manipuleront des parties de code.
??? note "02. Repères historiques"
<div class="centre">
<iframe
src="../a_telecharger/02/02. Repères historiques - INTERNET.pdf"
width="1000" height="1000"
frameborder="0"
allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
</iframe>
</div>
[02. Repères historiques](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Internet/a_telecharger/02){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
## Ressource 3
!!! abstract "Présentation"
Dans cette activité, les élèves découvrent le réseau local de leur établissement et rencontrent la personne qui s’occupe du réseau. Cela va de la salle informatique jusqu’à la baie de brassage.
??? note "03. Derrière la prise - baie de brassage"
<div class="centre">
<iframe
src="../a_telecharger/03/03. Derrière la prise - baie de brassage - INTERNET.pdf"
width="1000" height="1000"
frameborder="0"
allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
</iframe>
</div>
[03. Derrière la prise - baie de brassage](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Internet/a_telecharger/03){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
## Ressource 4
!!! abstract "Présentation"
Dans cette activité, on met en place le principe du routage sous une forme débranchée à partir d’une étude de documents portant sur l’envoi et le cheminement d’une lettre de Boston jusqu’à Montauban.
??? note "04. Routage"
<div class="centre">
<iframe
src="../a_telecharger/04/04. Routage - INTERNET.pdf"
width="1000" height="1000"
frameborder="0"
allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
</iframe>
</div>
[04. Routage](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Internet/a_telecharger/04){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
## Ressource 5
!!! abstract "Présentation"
Dans cette activité, on aborde les grandes idées du routage des paquets dans un réseau. On présente en particulier deux éléments physiques importants : le switch et le routeur et on montre comment les adresses IP sont utilisées pour l’acheminement des paquets.
??? note "05. Routage des paquets"
<div class="centre">
<iframe
src="../a_telecharger/05/05. Routage des paquets - INTERNET.pdf"
width="1000" height="1000"
frameborder="0"
allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
</iframe>
</div>
[05. Routage des paquets](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Internet/a_telecharger/05){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
## Ressource 6
!!! abstract "Présentation"
Dans cette activité, l’enseignant.e présente les protocoles TCP et IP aux élèves.
??? note "06. Introduction aux protocoles TCP et IP"
<div class="centre">
<iframe
src="../a_telecharger/06/06. Introduction aux protocoles TCP et IP - INTERNET.pdf"
width="1000" height="1000"
frameborder="0"
allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
</iframe>
</div>
[06. Introduction aux protocoles TCP et IP](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Internet/a_telecharger/06){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
## Ressource 7
!!! abstract "Présentation"
Dans cette activité, on met en place la notion de protocole IP sous une forme débranchée. On s’intéresse uniquement au parcours d’un message entre deux routeurs en respectant les tables de routages.
??? note "07. Notion de protocole IP"
<div class="centre">
<iframe
src="../a_telecharger/07/07. Notion de protocole IP - INTERNET.pdf"
width="1000" height="1000"
frameborder="0"
allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
</iframe>
</div>
[07. Notion de protocole IP](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Internet/a_telecharger/07){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
## Ressource 8
!!! abstract "Présentation"
Dans cette activité, on met en place la notion de protocole IP sous une forme débranchée. L’enseignant.e s’intéresse uniquement au parcours d’un message entre deux routeurs en respectant les tables de routages.
??? note "08. Notion de protocole TCP"
<div class="centre">
<iframe
src="../a_telecharger/08/08. Notion de protocole TCP - INTERNET.pdf"
width="1000" height="1000"
frameborder="0"
allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
</iframe>
</div>
[08. Notion de protocole TCP](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Internet/a_telecharger/08){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
## Introduction aux serveurs DNS
!!! abstract "Présentation"
Dans cette activité, on présente la notion de DNS. On montre en particulier qu’à chaque adresse symbolique correspond une adresse IP et vice-versa.
??? note "09. Introduction aux serveurs DNS"
<div class="centre">
<iframe
src="../a_telecharger/09/09. Introduction au serveur DNS - INTERNET.pdf"
width="1000" height="1000"
frameborder="0"
allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
</iframe>
</div>
[09. Introduction aux serveurs DNS](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Internet/a_telecharger/09){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
title: 📍 Localisation
arrange:
- presentation.md
- ressources.md