docs/Localisation/ressources.md

@@ -5,7 +5,7 @@ title: 📚 Ressources
 
 # Localisation
 
-## Ressource 1
+## Introduction à la géolocalisation
 
 !!! abstract "Présentation"
 
@@ -17,7 +17,7 @@ title: 📚 Ressources
 
 	<div class="centre">
 	<iframe 
-	src="../a_telecharger/01/01. Introduction à la géolocalisation - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
+	src="../a_telecharger/01/01. Introduction à la géolocalisation - LOCALISATION CARTOGRAPHIE MOBILITE.pdf"
 	width="1000" height="1000" 
 	frameborder="0" 
 	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
@@ -29,38 +29,39 @@ title: 📚 Ressources
 [01. Introduction à la géolocalisation](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/01){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
 
-## Ressource 2 
+## Découverte de la thématique Géolocalisation
 
 !!! abstract "Présentation"
 
-    Dans cette activité, les élèves comprennent le principe de géolocalisation par satellite à l’aide d’activités débranchées. 
+    Dans cette activité, on découvre la thématique à travers une vidéo et un QCM.
 
 
-??? note "02. Comment marche le GPS"
+??? note "02. Découverte de la thématique Géolocalisation"
 
 	<div class="centre">
 	<iframe 
-	src="../a_telecharger/02/02. Comment marche le GPS - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
+	src="../a_telecharger/02/02. Découverte de la thématique Géolocalisation - LOCALISATION CARTOGRAPHIE MOBILITE.pdf"
 	width="1000" height="1000" 
 	frameborder="0" 
 	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
 	</iframe>
 	</div>
 
-[02. Comment marche le GPS](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/02){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
+[02. Découverte de la thématique Géolocalisation](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/02){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
-## Ressource 3 
+## Repères historiques
 
 !!! abstract "Présentation"
 
-    Dans cette activité, les élèves vont découvrir les dates-clé en lien avec la géolocalisation et la cartographie et les situer dans un contexte historique plus large.
+    Dans cette activité, les élèves vont découvrir les dates clés en lien avec la géolocalisation et la cartographie et les situer dans un contexte historique plus large.
+	Ils créeront une frise chronologique et des supports de révision.
 
 
 ??? note "03. Repères historiques"
 
 	<div class="centre">
 	<iframe 
-	src="../a_telecharger/03/03. Repères historiques - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
+	src="../a_telecharger/03/03. Repères historiques - LOCALISATION CARTOGRAPHIE MOBILITE.pdf"
 	width="1000" height="1000" 
 	frameborder="0" 
 	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
@@ -70,263 +71,158 @@ title: 📚 Ressources
 [03. Repères historiques](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/03){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
 
-## Ressource 4 
+## Principe de fonctionnement de la géolocalisation
 
 !!! abstract "Présentation"
 
-    Dans cette activité, on présente le principe de fonctionnement de la géolocalisation à partir de vidéos. Ensuite on apprend à manipuler une carte numérique à l'aide du site collaboratif Géoportail.
+    Dans cette activité, on présente le principe de fonctionnement de la géolocalisation à partir de vidéos. Les 
+	élèves apprennent à manipuler une carte numérique à l'aide du site collaboratif Géoportail.
 
 
 ??? note "04. Principe de fonctionnement de la géolocalisation"
 
 	<div class="centre">
 	<iframe 
-	src="../a_telecharger/04/04. Principe de fonctionnement de la géolocalisation - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
+	src="../a_telecharger/04/04. Principe de fonctionnement de la géolocalisation - LOCALISATION CARTOGRAPHIE MOBILITE.pdf"
 	width="1000" height="1000" 
 	frameborder="0" 
 	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
 	</iframe>
 	</div>
 
-[04. Principe de fonctionnement de la géolocalisation](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/04){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
-
-## Ressource 5 
-
-!!! abstract "Présentation"
-
-    Dans cette activité, on utilise des données ouvertes tirées de data.gouv.fr et on les traite, d’une part, avec un tableur et, d’autre part, avec des programmes Python pour extraire et afficher des données pertinentes.
 
+[04. Principe de fonctionnement de la géolocalisation](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/04){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
-??? note "05. Traitement et affichage de données"
-
-	<div class="centre">
-	<iframe 
-	src="../a_telecharger/05/05. Traitement et affichage de données - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
-	width="1000" height="1000" 
-	frameborder="0" 
-	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
-	</iframe>
-	</div>
-
-[05. Traitement et affichage de données](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/05){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
-## Ressource 6 
+## Comprendre le principe de la géolocalisation satellite
 
 !!! abstract "Présentation"
 
-    Dans cette activité, on découvre la thématique à travers une vidéo et un QCM.
+    Dans cette activité, les élèves comprennent le principe de géolocalisation par satellite à l’aide d’activités débranchées.
 
 
-??? note "06. Découverte de la thématique Géolocalisation"
+??? note "05. Comprendre le principe de la géolocalisation satellite"
 
 	<div class="centre">
 	<iframe 
-	src="../a_telecharger/06/06. Découverte de la thématique Géolocalisation - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
+	src="../a_telecharger/05/05. Comment marche le GPS - LOCALISATION CARTOGRAPHIE MOBILITE.pdf"
 	width="1000" height="1000" 
 	frameborder="0" 
 	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
 	</iframe>
 	</div>
 
-[06. Découverte de la thématique Géolocalisation](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/06){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
+[05. Comprendre le principe de la géolocalisation satellite](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/05){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
+
 
-## Ressource 7 
+## GPS et Galiléo
 
 !!! abstract "Présentation"
 
     Dans cette activité en ligne, les élèves manipulent un globe terrestre pour comprendre les notions de latitude, longitude et trilatération.
 
 
-??? note "07. GPS et Galiléo"
+??? note "06. GPS et Galiléo"
 
 	<div class="centre">
 	<iframe 
-	src="../a_telecharger/07/07. GPS et Galiléo- GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
+	src="../a_telecharger/06/06. GPS et Galiléo- LOCALISATION CARTOGRAPHIE MOBILITE.pdf"
 	width="1000" height="1000" 
 	frameborder="0" 
 	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
 	</iframe>
 	</div>
 
-[07. GPS et Galiléo](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/07){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
+[06. GPS et Galiléo](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/06){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
-## Ressource 8 
 
-!!! abstract "Présentation"
-
-    Dans cette activité, les élèves apprennent à utiliser une carte numérique. On introduit la notion d’échelle, la possibilité d’ajouter des données sur la carte numérique comme des points nommés, des lignes et des surfaces pour délimiter des zones.
-    On montre qu’une carte numérique est constituée de nombreuses couches d’informations, permettant de visualiser toutes sortes de données.
 
-
-??? note "08. Cartes Numériques"
-
-	<div class="centre">
-	<iframe 
-	src="../a_telecharger/08/08. Cartes Numériques - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
-	width="1000" height="1000" 
-	frameborder="0" 
-	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
-	</iframe>
-	</div>
-
-[08. Cartes Numériques](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/08){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
-
-## Ressource 9 
+## Traitement de données
 
 !!! abstract "Présentation"
 
-    DDans cette activité, les élèves apprennent à représenter un réseau routier sous la forme d’un graphe puis trouver le plus court chemin dans ce graphe.
+    Dans cette activité, on utilise des données ouvertes tirées de data.gouv.fr et on les traite avec les élèves, d’une part avec un tableur
+	 et d’autre part avec des programmes Python pour extraire et afficher des données pertinentes.
 
 
-??? note "09. Calculs d_itinéraires"
+??? note "07. Traitement de données"
 
 	<div class="centre">
 	<iframe 
-	src="../a_telecharger/09/09. Calculs d_itinéraires - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
+	src="../a_telecharger/07/07. Traitement et affichage de données - LOCALISATION CARTOGRAPHIE MOBILITE.pdf"
 	width="1000" height="1000" 
 	frameborder="0" 
 	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
 	</iframe>
 	</div>
 
-[09. Calculs d_itinéraires](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/09){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
-
-## Ressource 10 
-
-!!! abstract "Présentation"
-
-    Dans cette activité, les élèves doivent modifier les paramètres de localisation de deux téléphones : l’un sous Androïd et l’autre sous IOS.
-
-
-??? note "10. Paramètres de confidentialité (localisation)"
+[07. Traitement de données](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/07){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
-	<div class="centre">
-	<iframe 
-	src="../a_telecharger/10/10. Paramètres de confidentialité (localisation) - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
-	width="1000" height="1000" 
-	frameborder="0" 
-	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
-	</iframe>
-	</div>
 
-[10. Paramètres de confidentialité (localisation)](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/10){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
-## Ressource 11 
+## Cartes numériques
 
 !!! abstract "Présentation"
 
-    Dans cette activité, on cherchera le nom de villes connaissant sa géolocalisation, puis on abordera la différence entre formats DD et DMS. Les élèves en apprendront davantage sur les systèmes numéraires et s’entraîneront brièvement aux calculs de conversion entre ces deux formats. 
+    Dans cette activité, les élèves apprennent à utiliser une carte numérique. On introduit la notion d’échelle, la possibilité d’ajouter des données 
+	sur la carte numérique comme des points nommés, des lignes et des surfaces pour délimiter des zones.
 
 
-??? note "11. Coordonnées GPS"
+??? note "08. Cartes Numériques"
 
 	<div class="centre">
 	<iframe 
-	src="../a_telecharger/11/11. Coordonnées GPS - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
+	src="../a_telecharger/08/08. Cartes Numériques - LOCALISATION CARTOGRAPHIE MOBILITE.pdf"
 	width="1000" height="1000" 
 	frameborder="0" 
 	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
 	</iframe>
 	</div>
 
-[11. Coordonnées GPS](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/11){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
-
-## Ressource 12 
-
-!!! abstract "Présentation"
+[08. Cartes Numériques](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/08){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
-    Dans cette activité, les élèves découvrent ce que sont les métadonnées d’une photo à l’aide d’un logiciel. Celles-ci sont-elles fiables et confidentielles ?
 
 
-??? note "12. Métadonnées EXIF"
-
-	<div class="centre">
-	<iframe 
-	src="../a_telecharger/12/12. Métadonnées EXIF - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
-	width="1000" height="1000" 
-	frameborder="0" 
-	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
-	</iframe>
-	</div>
-
-[12. Métadonnées EXIF](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/12){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
-
-## Ressource 13 
+## Calculs d'itinéraires
 
 !!! abstract "Présentation"
 
-    DDans cette activité, les élèves apprennent à représenter un réseau routier sous la forme d’un graphe puis à trouver le plus court chemin dans ce graphe en utilisant deux métriques différentes, la distance et la durée.
+    Dans cette activité, les élèves apprennent à représenter un réseau routier sous la forme d’un graphe puis trouver le plus court chemin dans ce graphe.
 
 
-??? note "13. Itinéraires"
+??? note "09. Calculs d'itinéraires"
 
 	<div class="centre">
 	<iframe 
-	src="../a_telecharger/13/13. Itinéraires - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
+	src="../a_telecharger/09/09. Calculs d_itinéraires - LOCALISATION CARTOGRAPHIE MOBILITE.pdf"
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 	frameborder="0" 
 	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
 	</iframe>
 	</div>
 
-[13. Itinéraires](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/13){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
-
-## Ressource 14
+[09. Calculs d_itinéraires](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/09){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
-!!! abstract "Présentation"
 
-    Dans cette activité, on découvre la plateforme GéoPortail. On apprend à superposer une multitude de couches différentes sur des domaines très variés, à mesurer des superficies par exemple.
 
 
-??? note "14. Initiation Géoportail"
-
-	<div class="centre">
-	<iframe 
-	src="../a_telecharger/14/14. Initiation Géoportail - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
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-	frameborder="0" 
-	allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen>
-	</iframe>
-	</div>
-
-[14. Initiation Géoportail](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/14){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
-
-## Ressource 15
+## Exploiter des sismogrammes
 
 !!! abstract "Présentation"
 
-    La géolocalisation GPS s’appuie sur la triangulation, il est donc tout à fait justifié de s’appuyer sur une activité où l’élève devra localiser par triangulation un épicentre, à partir du temps mis par les ondes P pour arriver à 3 stations.
-
+    La géolocalisation GPS s’appuie sur la triangulation, il est donc tout à fait justifié de s’appuyer sur une activité où l’élève 
+	devra localiser par triangulation un épicentre, à partir du temps mis par les ondes P pour arriver à 3 stations.
 
-??? note "15. Exploiter des sismogrammes"
+??? note "10. Exploiter des sismogrammes"
 
 	<div class="centre">
 	<iframe 
-	src="../a_telecharger/15/15. Exploiter des sismogrammes - GEOLOCALISATION CARTOGRAPHIE.pdf"
+	src="../a_telecharger/10/10. Exploiter des sismogrammes - LOCALISATION CARTOGRAPHIE MOBILITE.pdf"
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 	</iframe>
 	</div>
 
-[15. Exploiter des sismogrammes](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/14){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
-
-## Ressource 16 
-
-!!! abstract "Présentation"
-
-    Dans cette activité, les élèves apprennent que la plupart des smartphones sont équipés d’une puce GPS qui possède les capacités de calcul pour déterminer elle-même les coordonnées GPS, et qu’il faut ensuite transmettre ces coordonnées à la puce centrale du téléphone par exemple, sous la forme d’une trame NMEA.
-
-
-??? note "16. La trame NMEA"
-
-	<div class="centre">
-	<iframe 
-	src="../a_telecharger/16/16. La trame NMEA.pdf"
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-	</iframe>
-	</div>
+[10. Exploiter des sismogrammes](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/10){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
 
-[16. La trame NMEA](https://forge.apps.education.fr/ressources/snt/-/tree/main/docs/Localisation/a_telecharger/16){ .md-button target="_blank" rel="noopener" }
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